Día 311: De fuera vendrán

Cuando alguien externo viene a preparar una actividad pueden pasar dos cosas, o que los niños le reciban con los brazos abiertos y muestren su disposición a participar en lo que se les propone, o todo lo contrario. No suele haber término medio porque estos niños se dejan llevar los unos por los otros, repiten las actitudes de los demás. La mayoría de los externos que preparan actividades no suelen tener experiencia previa con niños con discapacidad mental, vienen a probar durante una hora. Y claro, depende de lo que se encuentren querrán probar de nuevo, o no. Además de eso, lo que se encuentren también influirá en la imagen que tengan de la discapacidad mental, pueden estigmatizarla o, al revés, romper los prejuicios.

Hay que intentar ser lo suficientemente inteligente como para saber no generalizar desde una experiencia espontánea y muy particular. Sin embargo, los colectivos minoritarios sufren mucho eso de la generalización, que es muy peligrosa para algo tan complejo y diverso como la discapacidad.